Kindergarten "Zum Schutzengel"
Anschrift: Borromäweg 4; 79286 Glottertal![]()
Betreuungsformen und Öffnungszeiten:
Wir bieten 119 Kindergartenplätze für Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren an:
30 Plätze mit Ganztagesbetreuung (GT) und 89 Plätze mit der Betreuungsform Verlängerte Öffnungszeit (VÖ)
- Verlängerte Öffnungszeiten (VÖ):
Mo - Fr: 07:30 - 13:30 Uhr - Ganztagesbetreuung (GT):
Mo - Fr: 07:30 - 15:00 Uhr
Es besteht die Möglichkeit für 3 Tage, 4 Tage oder 5 Tage Ganztagesbetreuung von 7:30 Uhr bis 15:00 Uhr zu buchen. An den anderen Tagen ist die Betreuungszeit von 7.30 Uhr bis 13.00 Uhr.
In Planung:
- Ganztagesbetreuung (Di., Mi., Do.) von 7:30-17:00 Uhr
Mo + Fr: wahlweise 7:30 Uhr bis 13:00 Uhr oder 7:30 bis 15:00 Uhr
Di, Mi, Do: 7:30-17:00 Uhr
Es handelt sich um eine Kleingruppe mit begrenzter Platzzahl.
Unser Teilöffnungskonzept
Dienstag und Freitag:
Tagesstruktur / Tagesablauf:
7.30-9.00 Uhr: Bringzeit, Ankommen in der Gruppe / Freispielzeit
9.15 bis 9.30 Uhr: Kurzer Morgenkreis, die Kinder melden sich für die verschiedenen Bildungsbereiche an
10:00 bis 11.00 Uhr: Besetzung der Bildlungsbereiche durch eine Erzieherin
9.15 bis 9.30 Uhr: Kurzer Morgenkreis, die Kinder melden sich für die verschiedenen Bildungsbereiche an
10:00 bis 11.00 Uhr: Besetzung der Bildlungsbereiche durch eine Erzieherin
- Werkraum
- Bewegungsraum
- Garten/Bücherei
- Atelier
- Lernwerkstatt
Die Kinder können sich auch bewusst dafür entscheiden, in ihrer Gruppe zu bleiben.
11:00 Uhr: Rückkehr in die Gruppen / gruppeninterne Themen / Geburtstagsfeiern ...
ab 11:30 Uhr: Abschlusskreis/Gartenzeit
An den Vormittagen sind für ca. 1 Std. verschiedene Zusatzräume durch je eine Erzieherin betreut. Neben der Arbeit in den Gruppen, bieten wir den Kindern mit der Öffnung unserer Bildungsbereiche Rahmenbedingungen, die selbständige Bildungsprozesse fördern und unterstützen.
Werkraum
- Materialien: Ton, Farben, Hölzer, Bretter, Klötze, Leisten
- Werkzeuge: Hammer, Bohrer, Säge, Schere, Nägel, Schrauben
- Werkraumpass: Jedes Kind stellt ein Objekt her, an dem es übt, wie man sägt, nagelt, schleift. Wenn es alle Aufgaben ausgeführt hat, bekommt es seinen Werkraumpass.
- Ziele:
Die Kinder lernen verschiedene Werkzeuge zu benennen und zu gebrauchen.
Die Kinder können ihre Vorstellungen mit Hilfe von verschiedenenMaterialien zum Ausdruck bringen.
Ältere Kinder können eigene Pläne erstellen und diese Ideen möglichst selbständig, in ihren Werken umsetzen.
Lernwerkstatt
- Bereiche: Mathematischer Bereich, Schreib- und Sprachbereich, Übungen des täglichen Lebens, Experimentierbereich, Knettisch
- Ziele: "Hilf mir es selbst zu tun" (Maria Montessori). Das ist das wichtigste Ziel der Lernwerkstatt. Die Erzieherin unterstützt, das Material ist ansprechend vorbereitet, und die Arbeitsschritte sind klar definiert.
Durch die einzelnen vorstrukturierten Arbeitsplätze und viel Zeit für ungestörtes Tun, wollen wir erreichen, dass Kinder intensiv denken, experimentieren und ausprobieren.
Durch die Möglichkeit Arbeitsschritte zu wiederholen, bis die vorgegebene Aufgabe erfüllt ist, führen wir das Kind zur Selbständigkeit. Die jeweiligen Aufgaben sind so konzipiert, dass die Kinder eine eigene Fehlerkontrolle durchführen können.
Atelier
- Bereich: Malatelier
- Ziele:
- Kennen lernen von verschiedenen Farben und Materialien, großflächiges Malen und Experimentieren, Künstlerisches Ausprobieren verschiedener Maltechniken und Kunstformen
Garten
- Bereiche: Fußballplatz, Sandkästen, Klettergerüst, Schaukeln, Baumhaus, Ritterburg, Ytongsteine
- Ziele: Körper und Bewegungserfahrungen machen (klettern, balancieren, schaukeln,rennen, hüpfen, buddeln)
Natur / Wettererfahrungen erleben in verschiedenen Jahreszeiten
Kreativität und Experimentierfreude wecken und fördern (durch Bretter, Rohre, Naturmaterialien, Matsch und Wasser)
Bewegungsraum
- Bereiche/ Material: Klettergerüst, Kletterstangen, Basketballkorb, Sprungkästen, Bällebad, Bälle, Kegel, Tücher, Ringe, Seile, Matten
- Ziele:
Körpererfahrungen und -wahrnehmungen mit viel Spaß und Freude machen
Grob- und Feinmotorik stärken, die eigenen Grenzen ausprobieren (klettern, balancieren, hüpfen, rennen)
Lernerfahrungen mit den verschiedenen Turnmaterialien
Soziales Verhalten fördern durch gemeinsames Planen, Absprechen und Umsetzen
betreute Kinderbücherei
- Montag und Mittwoch 10:00-11:00 Uhr










